17- برنامه درسي و فناوري اطلاعات و ارتباطات(ICT)
17-1- ابعاد روانشناختي فاوا و برنامه درسي
17-1-1- انگيزش
17-1-2- نظريه هاي يادگيري و فاوا
17-1-2-1- نظريه رفتارگرايي و فاوا
17-1-2-2- نظريه ساختگرايي و فاوا
17-1-2-3- نظريه شناختي و فاوا
17-1-3- يادگيري انفرادي شده و فاوا
17-1-3-1- سبکهاي يادگيري و فاوا
17-1-3-2- تفاوتهاي فردي و فاوا
17-1-4- يادگيري فعال و فاوا
17-1-4-1- تعامل و فاوا
17-1-4-2- يادگيري حلمسأله و فاوا
17-1-4-3- يادگيري مشارکتي و فاوا
17-1-5- فاوا و تواناييهاي يادگيري
17-1-5-1- فاوا و خلاقيت
17-1-5-2- فاوا و هوش چندگانه
17-1-5-3- فاوا و فراگيرندگان ناتوان در يادگيري
17-2- ابعاد جامعه شناختي فاوا و برنامه درسي
17-2-1- شبکه هاي اجتماعي و هويت دانش آموزان
17-2-2- شبکه هاي يادگيري اجتماعي و برنامه درسي رسمي
17-3- ابعاد فلسفي فاوا و برنامه درسي
17-3-1- نسبت برنامه درسي و فاوا (ديدگاه تمدني و ديدگاه ابزاري)
17-3-2- مفهوم شناسي
17-3-3- فناوري اطلاعات، طبيعت و انسان
17-3-4- فناوري اطلاعات و تحول در مفهوم معرفت
17-3-5- فناوري اطلاعات و مفهوم تعليم و تربيت
17-3-6- فناوري اطلاعات و غايت تربيت
17-3-7- فناوري اطلاعات و مراحل تربيت
17-3-8- ارزشهاي اخلاقي و فاوا
17-3-9- فناوري اطلاعات و اقتدار مربيان
17-4- انواع يادگيري و فاوا
17-4-1- يادگيري همزمان و ناهمزمان
17-4-2- يادگيري در حال حرکت
17-4-3- يادگيري مبتني برشبکه
17-5 برنامه درسي و فضاي مجازي
17-5-1- کلاس مجازي
17-5-2- معلم مجازي
17-5-3- طراحي و تدوين در فضاي مجازي
17-5-4- سازماندهي محتواي مجازي
17-5-5- ارزشيابي در فضاي مجازي
17-5-6- دانشگاه مجازي (ارجاع به اشکال آموزش عالي)
17-6 - عناصر برنامه درسي و فاوا
17-6-1- اهداف برنامه درسي و فاوا
17-6-1-1- سواد اطلاعاتي
17-6-1-2- شهروند الکترونيک
17-6-1-3- مهارتهاي زندگي
17-6-1-4- تفکر انتقادي
17-6-2- محتواي برنامه درسي و فاوا
17-6-2-1- محتواي الکترونيکي
17-6-2-2- استانداردهاي توليد محتواي الکترونيکي
17-6-3- روشهاي ياددهي/يادگيري و فاوا
17-6-4- ارزشيابي برنامه درسي با ابزارهاي فاوا
17-6-4-1- پوشه کار الکترونيکي
17-7- ابزارهاي فاوا و برنامه درسي
17-7-1- نرم افزارهاي تكرار و تمرين
17-7-2- نرم افزارهاي خودآموز
17-7-3- نرم افزارهاي شبيهسازي
17-7-4- نرم افزارهاي اطلاعاتي
17-7-5- نرم افزارهاي ابزاري
17-8- کاربرد فاوا در برنامه درسي رشته هاي علمي
17-8-1- علوم و فنآوري
17-8-2- رياضي
17-8-3- ديني
17-8-4- مطالعات اجتماعي
17-7-5- تربيت بدني
17-8-6- هنر
17-8-7- زبان مادري
17-8-8- زبان خارجي
17-8-9- ...