محور 4: طراحی برنامه درسی
محور 4: طراحی برنامه درسی

 
 
4-3-3-1- طبقه بندی جیکوبز (دکتر پروین احمدی)
1-3-4- مفهوم شناسی تلفیق در برنامه ریزی درسی (دکتر محمود مهرمحمدی)

4-3-3-7- فوگرتی ( طبقه بندی، اشکال، سطوح تلفیق) (دکتر پروین احمدی)
4-3-3-8- طبقه بندی رونالد هاردن (دکتر فیروز محمودی)

12-3-2-4- الگوی طراحی سازگار با مغز (دکتر علی نوری)

4-3-5- معيارهاي عقلاني و اجرایی (عملی) در طراحی و اجرای  برنامه درسي تلفیقی (دکتر پروین احمدی)

4-2-3-11-الگوی طراحی شهود محور (دکتر علی حسینی خواه)

3-2-4-4-محتوا، انتخاب و سازماندهی آن ( دکتر حسین قاسم پور)

 4-2-1-5-الگوی طراحی برنامه درسی سیلور و الکساندر( دکتر حسین قاسم پور) 

4-3-3-6- طبقه بندی هانتر و  شریر(حسین قاسم پور)

4-1-1- معنا و مفهوم طراحی برنامه درسی و منابع اطلاعات(دکتر طاهره ظفری پور، دکتر محبوبه عارفی)